W dniach 18-24.08.2024 roku, dzięki wsparciu Instytutu Rozwoju Języka Polskiego odbył się w Warszawie wyjątkowy obóz “Technologia – Edukacja – Europa” skierowany do polskich dzieci i młodzieży pochodzących z Kresów Wschodnich, głównie z Białorusi i Ukrainy.
Dzień 1: Przyjazd i Integracja
Pierwszego dnia uczestnicy przybyli do Warszawy, gdzie zostali zakwaterowani w komfortowym hotelu. Po rejestracji, młodzież wzięła udział w ceremonii otwarcia, podczas której zaprezentowano kadrę oraz program obozu. Dzień zakończył się grami i zabawami integracyjnymi, które pozwoliły uczestnikom lepiej się poznać oraz rozpocząć budowanie zespołów. Wieczorem odbyły się warsztaty komunikacyjne, które były pierwszym krokiem do rozwijania umiejętności interpersonalnych i konwersacji w języku polskim.
Dzień 2: Technologia
Drugi dzień obozu poświęcony był technologii. Rano uczestnicy wzięli udział w warsztatach programistycznych. Młodzi „programiści” z entuzjazmem tworzyli swoje pierwsze projekty, rozwijając logiczne myślenie i umiejętności techniczne. Popołudnie spędzili w Centrum Nauki Kopernik, gdzie interaktywne wystawy wprowadziły ich w świat najnowszych technologii. Dzień zakończył się quizem, który dostarczył wiele emocji i zabawy.
Dzień 3: Edukacja
Trzeci dzień skupiał się na edukacji. Po porannych konwersacjach w języku polskim, uczestnicy wzięli udział w interaktywnych prezentacjach i grach edukacyjnych, które rozwijały ich umiejętności analityczne i kreatywność. Popołudniowa wycieczka do Muzeum Historii Polski była okazją do zgłębienia wiedzy o polskiej historii poprzez zwiedzanie wystaw i udział w lekcji muzealnej. Wieczorem odbył się pokaz filmu o tematyce historycznej, który wzbogacił wiedzę uczestników na temat przeszłości Polski.
Dzień 4: Europa
Czwartego dnia uczestnicy skupili się na Europie. Rano wzięli udział w wykładzie na temat struktury i działania Unii Europejskiej oraz roli Polski w UE. Po południu, podczas warsztatów projektowych, pracowali w grupach nad tematami związanymi z wyzwaniami Europy, takimi jak ochrona środowiska i innowacje technologiczne. Wizytę w przedstawicielstwie Unii Europejskiej w Warszawie uczestnicy zapamiętają jako inspirującą lekcję o współczesnej Europie. Dzień zakończył się wieczorem europejskim, który zwieńczyła wspólna dyskoteka.
Dzień 5: Kultura i Historia
Piąty dzień obozu był poświęcony kulturze i historii Polski. Po warsztatach z kultury polskiej, gdzie omawiane były tradycje i ważne postaci historyczne, uczestnicy wzięli udział w wycieczce po Warszawie. Zwiedzili Stare Miasto i Zamek Królewski, co pozwoliło im poczuć historyczny klimat stolicy. Popołudnie spędzili na warsztatach artystycznych, gdzie tworzyli prace plastyczne inspirowane polską kulturą. Wieczór talentów był okazją do zaprezentowania umiejętności muzycznych, tanecznych i recytatorskich, co przyniosło wiele radości i wzajemnej dumy z osiągnięć uczestników.
Dzień 6: Technologie Przyszłości
Szósty dzień obozu wprowadził uczestników w świat technologii przyszłości. Warsztaty technologiczne otworzyły przed nimi nowe możliwości i zainspirowały do dalszego rozwoju w tej dziedzinie. Wizyta w Muzeum Neonów była ciekawą lekcją o historii polskich reklam świetlnych, a wieczór gier i zabaw zakończył dzień pełen wrażeń.
Dzień 7: Podsumowanie i Pożegnanie
Ostatni dzień obozu był czasem podsumowań i pożegnań. Po porannych konwersacjach w języku polskim, uczestnicy zaprezentowali swoje projekty i osiągnięcia. Uroczyste zakończenie obozu pełne było wzruszeń i obietnic utrzymania nawiązanych przyjaźni. Uczestnicy wrócili do swoich domów, zabierając ze sobą nie tylko nowe umiejętności i wiedzę, ale także niezapomniane wspomnienia z czasu spędzonego w Warszawie. Obóz “Technologia – Edukacja – Europa” był wyjątkową okazją dla polskich dzieci z Kresów do pogłębiania wiedzy technologicznej, rozwijania umiejętności edukacyjnych i budowania więzi z Europą. Dzięki starannie zaplanowanemu programowi, uczestnicy zdobyli cenne doświadczenia, które będą dla nich inspiracją na przyszłość. Oprócz wiedzy i nowych umiejętności, obóz był również czasem nawiązywania trwałych przyjaźni i pogłębiania poczucia przynależności do polskiego dziedzictwa kulturowego.
